| Pašapziņas trūkums un mazvērtības komplekss veidojas | Pašapziņa tiek celta | Egocentrisms veidojas |
| Ja bērnam tiek liegta iespēja darboties un izpaust sevi, pašam kļūdīties un savas kļūdas labot, ja reti tiek uzklausīts viņa viedoklis. | Ja mēs atzinīgi vērtējam bērna centienus pēc neatkarības, rosinām viņu darboties un iepazīt pasauli, cilvēkus. | Ja bērna viedoklis tiek uzskatīts par galveno un mēs pārmērīgi koncentrējamies uz viņa vēlmēm, pārāk bieži liekot atbildēt uz tādiem jautājumiem: „Ko tu ēdīsi?”, „Ko tu gribi, lai tev uzdāvina?” |
| Ja bērns domā, ka viņu mīl vai nemīl, atkarībā no tā, ko viņš dara vai runā. | Ja mazais ir pārliecināts par mūsu mīlestību un var uz mums paļauties katrā situācijā | Ja bērnu sargā kā visdārgāko acuraugu un visām problēmām viņš tiek kā uz rokām pārnests pāri. |
| Ja mazajam liek saprast, ka slikta ir nevis viņa rīcība, bet viņš pats. | Ja bērns iepazīst gan savas labās īpašības, gan trūkumus un iemācās tikt ar tiem galā. | Ja bērna rīcība un domas tiek vienīgi slavētas, bet kļūdas noklusētas. |
| Ja bērna panākumi netiek novērtēti. | Ja mēs atzinīgi vērtējam bērna sasniegumus un izturamies pret viņu kā pret gudru un spējīgu cilvēku. | Ja bērna klātbūtnē pārāk daudz tiek runāts par viņa jaunākajiem sasniegumiem. |
| Ja bērnam bieži tiek uzticēti darbi, kurus viņš nespēj paveikt, vai gluži otrādi, viņa spēki netiek novērtēti un bērnam bieži tiek skandināts: „Tu vēl esi par mazu!”, „To tu nevari” vai gluži vienkārši: „Nedrīkst!” | Ja bērns tiek iesaistīts ikdienas darbos, kuri viņam ir pa spēkam, un ja viņš tos iemācās paveikt līdz galam. | Ja bērnā netiek veidota pienākuma apziņa pret apkārtējiem, attīstīta spēja sajust viņu vajadzības, uzklausīt viņu viedokli. |
Nav komentāru:
Ierakstīt komentāru